我觉得这个虚拟仿真试验的教学形式是对当前无法实际接触临床的很好的补充，真实地模拟了临床病例，对同学们的思维训练是一个辅助。但同时三个病历的重复度较高，同时案例的完整治疗流程对于本科阶段的实习生来说不算熟练，同时希望有正确的诊断、治疗方案作为示范，能让同学更好地参考。