虚拟仿真实验教学平台为我们提供了一个全面参与一位“病人”从接诊、问诊、体格检查到后续检查、诊断、治疗的全过程，网络学习的方式可以让我们随时随地把握自己学习进度，根据自己参与实验过程中的疑惑和不足及时查漏补缺。可能由于初次尝试这种学习方法，对很多环节和步骤不太了解，使用起来略感生疏。针对病例的治疗，作为见习生，很难在案例给出的诸多选择中作出全面的选择，希望老师能为我们分门别类设置治疗方案。总体感觉不错，学习进度也可以随时保存，便于我们及时回顾反思。