韩雨琪,2017级临床一系,3170103947

hanyuqi 2020-9-1 310

        关于《产房分娩及新生儿处理虚拟仿真实验教学项目》,首先我有几点建议:1、在选择和学习的过程中,没有进度的保存,想通过翻阅教材和查阅资料来完善的话,一旦退出必须从头来过;2、在每一个步骤中的视频和PPT辅导可以更加丰富;3、最后的案例总结模糊,没有统一的参考结果,也不知道自己的错误具体在哪里,希望有更直接和具体的讲解。
        但是这个系统还是对我们刚开始学习临床和见习很有帮助的,首先它的流程清晰,让我知道常规的产科收治病人是怎样的;然后我同个标准化病人做了很多次,通过学习和思考,得分是一步步增加的,所以能够推动我们自己去思考和学习。一方面,我们对待病人的整体诊治思路是要清晰和明确的,做到“胸有成竹”,这一点在大多病人上都是相同的;另一方面,不同的病人有自己的特质,每项检查的结果也各不相同,在把握大局的基础上必须有“个体化治疗”的意识,记录好她们特别的地方,在治疗方案的跟进中逐渐完善。
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