姓名胡世瑶,系别二系,学号3170104465

胡世瑶 2021-4-18 233

产房分娩及新生儿处理虚拟仿真实验教学非常有必要弥补了见习、实习中临床决策参与感的不足,等能够更好地练习临床中的有创操作、高风险操作、可逆操作,生动有趣。非常有利于对产房分娩及新生儿处理学习,并且还可以反复练习,可以让自己越做越好,希望这样的仿真教学能够普及到更多临床教学中,让更多人学习到。
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